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春雨润物

人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世

 
 
 

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我如小草一样普通,但我也如小草一样顽强!我如尘埃一样微不足道,但我也如尘埃一样朴实无华! 【本博客除特别注明转载的外,其他都为原创。】

苏教版初一语文上册当堂练习九  

2013-08-21 16:30:12|  分类: 苏教版七年级语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级:               姓名:                    满分:100分     时间:30分钟

 

一、改正错别字:(16分)
指手划脚     茅塞顿开    眼花缭乱     走头无路     白驹过隙   
鸦雀无声     赏心悦目     谈笑风声    出谋划策      陈词烂调  

错 别 字

 

 

 

 

改    正

 

 

 

 

 

二、综合实践活动(10分)

 

“我爱文学”读书周活动结束了,班里准备开展一次班会对读书周活动进行总结,假设你也参与了这次活动,请你按要求完成以下任务。

(1)为了营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(4分)

 

                                                                              

(2)读过《汤姆·索亚历险记》,你觉得汤姆·索亚是一个怎样的孩子,你最欣赏他哪一点?联系自己的实际讲讲你欣赏的理由。(6分)

 

                                                                                  

 

                                                                              

三、修改病句10分

①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。

 

1、第—句,修改意见:                                    

 

2、第二句,修改意见:                                  

 

 

四、文言文练习

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

1.《刻舟求剑》这则寓言出自《_______________》,编者是_______________。(8分)

2.解释下列词语。(24分)

涉(                )       是(                  )

 遽(                )       求(                    )

 契(               )         惑(                  )

3.翻译句子。(12分)

 

①是吾剑之所从坠。

译文:_________________________           ___                      

 

②求剑若此,不亦惑乎?

译文:_____________________________                                 

 

4、楚人愚蠢的行为是什么?(用原文回答)10分

                                                                     

 

5.这则寓言故事包含了什么道理?(10分)

 

                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

 

一、

错 别 字

改    正

 

 

 

二、略

三、改病句

1.       第③句,修改意见:否定不当,删去“阻止孩子不上网”中的“不”。

2.      第④句,修改意见:语序不当,应将“有效的”调至“寻找”后面。

四文言文

1、吕氏春秋  吕不韦

2、①渡江  ②这儿  ③急忙  ④寻求   雕刻   糊涂

3、①我的宝剑是从这儿掉落下去的。

②像这样找剑,岂不是太荒唐了吗?

4、从其所契者入水求之

5、世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。(意对即可)

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