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春雨润物

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我如小草一样普通,但我也如小草一样顽强!我如尘埃一样微不足道,但我也如尘埃一样朴实无华! 【本博客除特别注明转载的外,其他都为原创。】

学生作文修改:那次,我真为难  

2013-10-04 23:05:45|  分类: 2013届初一8班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                              那一次,我真为难学生原稿)

                                           初一(8)张昊宇

    前些天,发生了一件令我左右为难的事情。

    那天早上,老师听写生字词,低于95的就要罚抄。我得了100,老师给得了100的人每人一次让一个低于95的人不用罚抄,但是当那个人得了100,而给他(她)那次机会的人要罚抄,他(她)就必须“回报”。(这段有点啰嗦)一下课,就有许多人围着我,有的帮我交各科作业,有的帮我收生物作业,还有的拼命地求我。。。。。。(这段是面上的描写过于简单)总之,每一个人都希望我把机会让给他,这让我左右为难,不知道该把机会让给谁,过了一会儿,一些90以上的人离开了,因为他们要抄的不多,不想把时间浪费在我这。又过了一会儿,只剩下一男一女求我,别人都觉得我不会把机会让给他们了,所以都抓紧时间去抄了。剩下的男生跟我处的还不错,而那个女生时常骂我,却错得很多,我便什么复杂的情谊不情谊的了,干脆就让给那个女生算了,免得看她抄得可怜。这也许是一种安慰自己的借口吧。从此,那个男生便和我绝交了。。。。。。(这是点上的描写,应该是文章的重点,可以适当的运用神态、语言、动作等描写方法)

我讨厌老师的这个主意,这个主意让我失去了一个朋友,也许,这应该是老师在锻炼我们的某种能力吧!这个结尾和文章没有关系,应该删去重写)

 总评:初一作文要达到500字,你的文章字数不足,文章所选材料还是不错的,很切题,但叙事不生动,缺少必要的描写。文章的结构要完整,最好开篇扣题,最后点题,这样可以前后呼应。

                                            

                                                            那一次,我真为难(修改稿)

        前些天,发生了一件令我左右为难的事情。

叮铃铃……早读的铃声刚响起,语文老师就夹着他的语文书快步走进了教室。“请同学们拿出听写本,听写。”老师很快报了40个字词,听写完毕立即组织了同学们互批,按照惯例,低于95的就要罚抄。

我得了100,看着同座得了90分,愁眉苦脸的样子,我心里真是美滋滋的,这下好了,我可以不用抄了。这时老师说:“为了给得满分的同学一个奖励,满分的同学可以抵一个低于95的人不用罚抄,但是以后要还的。”我想这个注意不错,一下课,我就站在自己的位置上得意的喊到:“不想罚抄的同学快到我这里报名啊,谁先报我就给谁机会。”哗!我的周围一下子围了一群人,有的帮我交各科作业,有的帮我收生物作业,有的男生拽着我的衣袖说:“宇哥啊,我们可是好兄弟啊,这个机会一定要给我啊!”有的女生装出一副楚楚可怜的样子说:“我们班级昊宇同学最有绅士风度呢,肯定会帮女孩子的。”我一下子傻眼了,这真让我左右为难了。

每一个人都希望我把机会让给他,我左看看、右看看,手足无措。过了一会儿,一些90以上的人离开了,因为他们要抄的不多,觉得我不会把机会让给他们了,所以都抓紧时间去抄了。又过了一会儿,最后只剩下男生小清和女生小婕了。小清是我的好朋友,小婕曾经和我闹过矛盾,还骂过我。小清笑嘻嘻的对我说:“哥们,我们可是死党啊,兄弟有难,正是你拔刀相助的时候啊,还犹豫什么啊,机会给我呗。”这时小婕嘟着嘴说:“张昊宇,我虽然骂过你,但你可是男子汉大丈夫啊,不要小肚鸡肠啊,你如果机会不给我,你就是还记恨我。”

    我一看真较起劲来了,心想:“老师啊,你真给我出了个难题哦”忽然,我灵机一动,“这样吧,谁错的多,我就给谁。”我把他们的本子拿过来,小清是92分,小婕是88分,我把机会给了小婕。小婕蹦蹦跳跳的哼着小曲走了。小清嘴里念叨着“真不够朋友”,气鼓鼓的也走了,我还得花功夫修补我们的友谊呢。

     哎!本来得了100分挺高兴的事情,却着实让我为难了一把。

                                              

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